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人參的用量(liang)

參字偏旁怎么讀,「最適合家長的復習材料」語文二年級上冊《語文園地三》復習方法

二年級語(yu)文上(shang)(shang)冊的(de)第三單元(yuan)是(shi)對(dui)文章的(de)學習(xi),因此會把重點放(fang)在文章結構、順序、主旨(zhi)內容(rong)等的(de)梳理上(shang)(shang),要(yao)引(yin)導孩(hai)子逐步形成閱讀思維和寫作框架。

做丨(shu)減丨(shu)負丨(shu)不丨(shu)躺(tang)丨(shu)平丨(shu)的(de)丨(shu)家(jia)丨(shu)長

《語文(wen)園地三》復習思路

一、寫作

本單元學習的(de)(de)《曹(cao)沖稱象》、《玲(ling)玲(ling)的(de)(de)畫》、《一封(feng)信》和《王二(er)小》都是按照事情的(de)(de)發展順(shun)序記敘故事的(de)(de),而《媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)睡了》是通過(guo)細(xi)節(jie)描述了孩(hai)子對媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)愛(ai)。因此我們在【口(kou)語交際:做手工】和【寫(xie)話:最喜愛(ai)的(de)(de)玩具】中要充分(fen)利用這課文(wen)中寫(xie)作(zuo)技巧。

1.【口語交際:做(zuo)手工】

①文章結構:建議在剛開始學習寫作的時候首先學習“總分總”的文章結構:“總”是開篇講明做的是什么;“分”可以分成兩個部分,一部分描述做手工用到的材料細節或者手工的用途,一部分按照事情的發展順序記敘做手工的過程;“總”最后用1-2句話點題,寫出自己做手工的心情(開心、滿意或者勇于挑戰等)

②描寫細節:可以從顏色、質感、味道等方面描寫做手工用的材料,或者從用途、送給誰、為什么做這個手工等方面去寫做手工的用途。

③按照順序:要學會利用“先……,再……,然后……,接下來……,最后……”,具體寫做手工的過程。


2.【寫話:最喜愛的玩具】

①文章結構:總分總

開頭先介(jie)紹最喜歡的(de)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)是什么(me)?結尾(wei)再一(yi)次點明非常喜歡這(zhe)個玩(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju),并且會好(hao)好(hao)地(di)珍(zhen)惜或(huo)者和玩(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)做(zuo)朋友(you)等(deng)等(deng)。中間部分可以仿照《媽(ma)媽(ma)睡(shui)了》采取并列式(shi)段落來(lai)寫玩(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)好(hao)玩(wan)(wan)在哪里。

②描寫細節:可以從顏色、質感、味道、形狀等方面描寫玩具是什么樣子的

③從2-4個方面提出玩具好玩在哪里。


二、閱讀:我愛閱讀《王二小》

1.文章按照什么順序講述了什么樣的故事?

文章按(an)照(zhao)事(shi)(shi)情(qing)的(de)發(fa)展順序講述了(le)王二(er)小將敵人引入八路軍的(de)埋伏圈后(hou)犧牲的(de)故事(shi)(shi)。

2.王二小是什么人?

王二(er)小(xiao)是兒(er)童團員。

3.王二小是怎樣把敵人帶進八路軍的埋伏圈的?

裝著順(shun)從的樣子走在前(qian)面,把敵人帶進(jin)了八路軍的埋伏(fu)圈。

4.我們要學習王二小的什么精神?

我們(men)要學(xue)習王二小不(bu)怕犧牲、英勇無(wu)畏的精神。

5.請復述這個故事。



三、基礎知識(整理第三單元)

1.關于生字

①識字表(biao):要求會拼(pin)音、會組詞(ci)(ci),最(zui)好掌握字的部首、結構與音序,可以(yi)做(zuo)到看(kan)詞(ci)(ci)語寫(xie)拼(pin)音,涉及生字:曹、稱、員(yuan)、根、柱、議、論、重(zhong)、桿、秤、砍、線、止、量、玲、詳、幅、評、獎、催、啪、臟、報、另、及、懶、并、糟、肯(ken)、封、削、鍋(guo)、朝、刮、胡、修、冷、肩、團、重(zhong)、完、期、結、束、鮮、哄、先、夢(meng)、閉、緊、潤、等、吸(xi)、發(fa)、粘、汗、額、沙、發(fa)

②生字表:要求會寫(xie)并可以寫(xie)出生(sheng) 字的筆(bi)順(shun)、會組兩個以上詞語,熟練掌握生(sheng)字的部首、結構與音(yin)序,包括以下生(sheng)字:稱、柱、底、桿、秤、做、歲、站、船(chuan)、然、畫、幅、評(ping)、獎(jiang)、紙、報、另、及、拿、并、封、信、今、支、圓、珠、筆(bi)、燈(deng)、電(dian)、影、哄、先、閉、臉、沉、發、窗(chuang)

③多音(yin)字(zi):桿、秤、量、發(fa)、覺、哄、臟、興、參、朝、重、結(jie)、當、應

④同音(yin)字:圓(yuan)/園(yuan)、只(zhi)/支、近/進、帶(dai)/戴

2.關(guan)于詞語

①詞語表聽寫:一同、柱子、一邊、到底(di)、秤桿(gan)、力(li)氣、出來、船身、石頭、地方、果然、評獎、時間、報紙、來不及、事情(qing)、好事、壞(huai)事、出國、今天(tian)、圓珠(zhu)筆、開(kai)心、以前、還有(you)、臺燈、這(zhe)時、陽光、電影(ying)、明(ming)亮、故事、頭發、窗外、白云、烏云、朝(chao)霞、晚霞、雨點、霜凍(dong)、雪花(hua)、冰雹(bao)、小(xiao)溪、河流(liu)、湖泊、海(hai)洋(yang)、含苞(bao)欲放、百花(hua)爭艷(yan)、花(hua)紅柳(liu)綠、春色滿園

②反義詞(ci)/近義詞(ci)(讀熟,如果能(neng)夠記住更好)

反義詞:高興(xing)—難(nan)過、下沉—上浮、仔細—馬虎、緊—松、彎—直(zhi)、閉—開(kai)(kai)、美麗—丑陋、明亮—昏暗、紅潤—蒼白(bai)、烏黑—雪白(bai)、早—晚、放—拿、壞—好、回來—出去、打(da)開(kai)(kai)—關(guan)閉、開(kai)(kai)始—結束(shu)、開(kai)(kai)心—難(nan)過、以前—現在(zai)、冷清(qing)—熱鬧

近義詞:高(gao)興—開(kai)心、議(yi)論—討論、辦法—方法、微笑—淺笑、果然—果真、滿意—滿足、收拾—整(zheng)理、仔細—認真、望—看、開(kai)始—開(kai)端(duan)、開(kai)心—高(gao)興、以前(qian)(qian)—從(cong)前(qian)(qian)、乏(fa)—累、美麗—漂(piao)亮(liang)、明(ming)亮(liang)—光亮(liang)、好像(xiang)—仿佛

③特殊(shu)類型詞語(讀熟)

ABA類(lei)型(xing)詞語(yu):想(xiang)了想(xiang)、看(kan)了看(kan)、走一走、想(xiang)一想(xiang)、面對面、大哥大、文(wen)言文(wen)、是(shi)不是(shi)

ABB類型詞語(yu):懶洋洋、紅(hong)彤(tong)彤(tong)、黑(hei)黝黝、綠油油、白(bai)茫茫、金燦燦、胖乎乎、黑(hei)壓壓

ABAC類(lei)型(xing)詞語(邊(bian)(bian)A邊(bian)(bian)B):邊(bian)(bian)(bian)跑邊(bian)(bian)(bian)跳、邊(bian)(bian)(bian)說邊(bian)(bian)(bian)笑、邊(bian)(bian)(bian)說邊(bian)(bian)(bian)寫、邊(bian)(bian)(bian)走(zou)邊(bian)(bian)(bian)看(kan)

ABAC類型詞(ci)語(yu)(又A又B):又(you)(you)蹦又(you)(you)跳(tiao)、又(you)(you)打又(you)(you)鬧(nao)、又(you)(you)說又(you)(you)笑、又(you)(you)喊又(you)(you)叫(jiao)

AABC類型詞語:閃閃發光、熠熠生輝(hui)、洋洋得意(yi)、彬彬有(you)禮(li)、心心相通、欣欣向榮、亭(ting)亭(ting)玉(yu)立、牙牙學語(yu)、多多益善(shan)

④關聯詞,造句

有的……,有的……

只要……,也(ye)……

一(yi)邊(bian)……,一(yi)邊(bian)……

⑤體會加黑的(de)詞在(zai)句子里(li)的(de)意思,并造句

· 曹沖(chong)七歲(sui)。

“才”是僅(jin)僅(jin)的意(yi)思,強調曹沖年齡很小(xiao),這么小(xiao)的年齡就能想到(dao)這么好的辦法,表現了曹沖善于思考(kao)的品質。

· 大象到底有多重呢?

“到底”用(yong)在問(wen)句里表示深(shen)究(jiu)的意思,強(qiang)調了官(guan)員們(men)對(dui)大象體重的好奇心。

· 玲(ling)玲(ling)得(de)意地端(duan)詳著自(zi)己畫的《我家的一角》。

“得(de)意(yi)”也是滿意(yi)的(de)意(yi)思,表現了玲玲對自己畫(hua)的(de)畫(hua)感到滿足的(de)高興的(de)心情。

· 玲玲傷心地哭了(le)起來。

“傷(shang)心”表(biao)現(xian)了玲(ling)(ling)玲(ling)(ling)很痛苦(ku),她(ta)很懊惱(nao)自己(ji)不小心把(ba)畫(hua)弄臟。

· 玲(ling)玲(ling)滿意地笑了。

“滿(man)(man)意”表現(xian)了玲玲的意愿得到了滿(man)(man)足,非常開(kai)心的狀態。

⑥描(miao)寫某一(yi)類(lei)事(shi)物的詞語(讀熟)

描寫母愛的詞語:孟(meng)母三遷、母愛如山、無微不(bu)至(zhi)、舐犢情深、寸(cun)草春暉、含辛茹苦、無微不(bu)至(zhi)

描述春(chun)天的詞語:含(han)苞欲放(fang)、百花爭艷、花紅柳綠、春(chun)色滿園

描(miao)寫水的詞語:水天一色、波濤洶涌、波瀾壯闊(kuo)

⑦擬(ni)聲(sheng)詞(讀熟):沙沙、嘩(hua)嘩(hua)、咚咚、嘀嘀、嗚嗚、隆(long)隆(long)、啪啪、啾啾

⑧詞語搭配(讀熟背過)

形容詞+名詞:

(親(qin)愛(ai))的媽(ma)媽(ma)、(親(qin)愛(ai))的爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)、(親(qin)愛(ai))的老師

(明亮的)眼(yan)(yan)睛、(水(shui)汪(wang)汪(wang)的)眼(yan)(yan)睛、(迷(mi)人的)眼(yan)(yan)睛

(炯炯有神的)眼睛、(烏黑的)頭發、(波浪似的)頭發

(柔順的(de))頭發、(亂糟糟的(de))頭發、(彎(wan)彎(wan)的(de))眉(mei)毛(mao)

動詞+名詞

(彈(dan))鋼(gang)琴(qin)、(練)舞蹈(dao)、(唱)京戲、(畫(hua))圖畫(hua)

(捏)泥人、(下)圍棋、(滾)鐵(tie)環、(蕩)秋千

(滑)滑梯、(打)籃球、(彈)古(gu)箏、(丟)沙包(bao)

(寫)作業、(折)飛機、(踢)足球(qiu)、(爬)樓梯

(打開)空調(diao)、(打開)蓋子、(打開)窗子

四、復習資料







【往期復習資料】





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