生字(zi)詞(ci)創(chuang)文(wen)：第一(yi)集，一(yi)年級(ji)上第12課(ke)《雪(xue)地里(li)的小(xiao)(xiao)畫家(jia)》，這一(yi)課(ke)里(li)面(mian)有：【群(qun)(qun)】【竹】【牙】【用】【幾】【步】【為(wei)】【參】【加】【洞(dong)】【著】，十一(yi)個生字(zi)。下面(mian)我(wo)們就開啟腦洞(dong)游(you)戲，生字(zi)詞(ci)創(chuang)文(wen)之旅(lv)吧：菜葉(xie)忍者村(cun)的下忍：菜芽·鳴人，剛剛跟老(lao)師學會了“秘技·千(qian)年殺(sha)”，就在一(yi)個山【洞(dong)】里(li)看見了一(yi)【群(qun)(qun)】肥老(lao)鼠，于是【用】長長的小(xiao)(xiao)【竹】簽代替食指的千(qian)年殺(sha)，去捅老(lao)鼠們的！…

1、聲(sheng)(sheng)母c是舌尖(jian)(jian)前音發(fa)(fa)音時舌尖(jian)(jian)向(xiang)上輕輕抵住上齒(chi)背，軟腭上升，堵塞(sai)鼻腔通道，聲(sheng)(sheng)帶不(bu)顫動，較強的(de)氣流先把(ba)舌尖(jian)(jian)的(de)阻礙(ai)沖開一(yi)道窄縫(feng)，接著從窄縫(feng)擠出，摩(mo)擦成聲(sheng)(sheng)。2、發(fa)(fa)音例(li)字(zi)躥（cuān，一(yi)聲(sheng)(sheng)，即陰(yin)平(ping)，如(ru)：躥跳；注意，此字(zi)不(bu)讀去聲(sheng)(sheng)）槽（cáo，二(er)聲(sheng)(sheng)，即陽(yang)平(ping)，如(ru)：水槽）采（cǎi，三聲(sheng)(sheng)，即上聲(sheng)(sheng)，如(ru)：采訪【兩個(ge)上聲(sheng)(sheng)連在一(yi)起，第(di)一(yi)個(ge)上聲(sheng)(sheng)變為陽(yang)平(ping)，讀作cáifǎng】！…

醉里涂鴉。萬(wan)傾斜陽(yang)古道華。崖上閑云神廟小(xiao)。奇妙。神筆今朝轉世(shi)了。注(zhu)：南鄉子(zi)單(dan)調(diao)(diao)二十七字(zi)，五句兩平韻、三仄韻——歐(ou)(ou)陽(yang)炯(jiong)唐教(jiao)坊曲名。此詞有(you)單(dan)調(diao)(diao)、雙(shuang)調(diao)(diao)。單(dan)調(diao)(diao)者始自歐(ou)(ou)陽(yang)炯(jiong)詞，馮延巳(si)、李珣俱本此添(tian)字(zi)。雙(shuang)調(diao)(diao)者始自馮延巳(si)詞。《太和正音譜》注(zhu)“越調(diao)(diao)”。歐(ou)(ou)陽(yang)修(xiu)本此減(jian)字(zi)，王之道、黃(huang)機、趙長卿(qing)俱本此添(tian)字(zi)也。系統共收(shou)錄9體：歐(ou)(ou)陽(yang)炯(jiong)歐(ou)(ou)陽(yang)炯(jiong)馮延巳(si)李珣歐(ou)(ou)陽(yang)修(xiu)馮延巳(si)！…

之前很多(duo)家(jia)長問可(ke)不可(ke)以給份清(qing)晰的(de)資(zi)(zi)(zi)料打印(yin)給孩子(zi)；點(dian)擊(ji)頭像(xiang)關(guan)注，并私信回(hui)復：資(zi)(zi)(zi)料，即可(ke)獲(huo)得清(qing)晰版資(zi)(zi)(zi)料；有用就轉發給更多(duo)人，收藏起來，給個(ge)好評或者贊。只想幫(bang)助到更多(duo)的(de)學生(sheng)家(jia)長一(yi)、形近字組詞。滕()抑()躁()拂()嘶()騰()仰()燥()佛(fo)()撕()藤()柳(liu)()澡()沸()斯()揣()煦(！…